세계 시장의 형성으로 외국인 노동인구 유입, 국제 결혼 가정의 증가, 북한 이탈주민의 유입, 기타 국제교류 확대로 우리 사회는 다인종, 다문화 사회로 진입하고 있다. 다문화 가정은 다양한 민족적, 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정을 통칭하는 개념으로 외국인 노동자 가정, 국제결혼 이주자 가정, 국적 취득자, 유학생 등을 포함한다. 현재 다문화가정의 수는 늘어가고 있으며 다문화 가정의 자녀들은 새로운 교육소외계층으로 부상하고 있다. 우리에게는 두 가지 교육적 과제가 있다. 첫째는 교육소외계층으로 부상하고 있는 다문화 가정의 자녀들의 적응 문제다. 다문화 가정은 소득 수준이 낮고 학습환경이 열악하여 기초학습의 부족으로 이어지며 학교 부적응, 중도 탈락, 따돌림, 정체성 혼란, 정서 장애 등의 문제를 ..