법교육 논문, 서적

법교육 프로그램 3 - 또래조정 프로그램(박성혁 외, 2013:525-532)

밍티쳐 2025. 3. 6. 14:25
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기존 학생자치법정은 중학교 이하, 초등학생에게는 어렵고 딱딱하다는 지적, 재판절차를 만들어가는 것도 쉽지 않다.  초등단계에서는 개인과 개인간의 갈등을 어떻게 다루어야 하는지 중요하고 심각한 문제다. 학생들은 자신의 , 외부에서 일어나는 분쟁에 효과적으로 대응하고 스스로 성장하는 계기를 마련하기 위해 갈등과 분쟁에 반응하고 대처하는 방법과 이에 관련된 긍정적인 경험을 제공할 필요가 있다. 차원에서 1970년대 후반 미국 사법제도 '대안적 분쟁해결방법 Alternative Dispute Resolution, ADR) 하나로 제도화된 또래 조정 모형이 있다.

 

  1. 조정은 3자가 , 혹은 이상의 당사자 사이를 매개하여 원만한 합의에 이르도록 돕는 . 강제성이 지나지 않으나 상대방의 입장을 충분히 이해한 상황에서 자율적으로 해결에 이르는 방식.
  2. 어른이나 교사의 개입없이 학생들이 자율적으로 나가는 조정. 친구들의 문제를 해결하며 경험을 쌓으면서 실제 생활에서 조정을 익힐 있다.

 

  1. 6단계의 과정(테네시, Peaceable School Tennessee) : 조정을 통해 갈등상황 해결할 것인지 합의를 도출

-1단계 : 조정을 통한 분쟁해결의 합의

-2단계 : 당사자 입장 파악

-3단계 :이해관계 확인

-4단계:분쟁당사자 모두 만족할 있는 선택지 개발

-5단계:대안평가

-6단계:합의도출

 

  1. 시민법교육 프로그램(the Citizenship Law-Related Education Program, CLREP) 운영하는 School Conflict Mediation Model 비슷. 조정자가 합의를 위한 대안 제시 안함.

-1단계 : 조정자가 기본적 원칙 설명

-2단계 : 조정자가 분쟁 내용 설명, 자신의 느낌을 표현하도록 요청

-3단계:분쟁 당사자들이 문제 진술

-4단계:조정자는 정보 정리, 요약, 분명하기 위한 질문

-5단계:분쟁당사자들이 해결책을 제안하도록 하고 정리함.

-6단계:합의가 되면 합의내용으로 문서로 작성하고 당사자 사인함.

 

  1. 플로리다 사범대학 Working together to resolve conflict 프로그램. Take CHARGE! 개인의 분노를 다스리는 교육을 시도.

-1 check- see if you're angry : 분노, 좌절 인식

-2 Hold on Calm down & think : 진정, 생각

-3 Anlyze - Figure out the cause : 문제 정리, 원인 분석

-4 Relect-on Possible Solutions : 가능한 해결책 모색

-5 Go for it-Pick a Solution : 해결책 선택

-6 Evaluate-See What Happened : 행동반성

 

  1. 유의사항 : 사건자체가 또래조정에 적합한 사항인지 확인, 조정의 의의와 한계, 또래 조정자의 역할 확인, 또래조정 모형교육은 지식, 행동, 경험 병행.
  2. 적용 방법 : 정규교과수업의 일부, 프로그램화, 내부규율 방식으로 하나.

 

Bodine, J. R., Crawford, K. D., Schrumpf, F.(1994). Creating the peaceable school-program guide: A comprehensive program for teaching conflict resolution, creating the peaceable school-student manual, IL:Research Press

Johson, D. W., Johnson, R., Dudley, B., Ward, M., Magnuson, D.(1995). The impact of peer mediation training on the management of school and home conflicts, American Educational Research Journal, Vol. 32, No.4, pp.829-844

University of Florida(2007). Take CHARGE! Curriculum, FL:University of Florida

박성혁 (2013). 법교육학 입문. 공무원 출판사.

 

http://www.clrep.org/

 

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