교육연구방법

올바른 연구문제 설정 기준, 가설, 구성개념(이훈영, 2015, 30-38)

밍티쳐 2025. 3. 21. 13:18
반응형

이훈영(2015). 이훈영교수의 연구조사방법론 2, 청람, pp, 30-36.

 

  1. 연구문제는 사람이 가지고 있는 가치관에 대한 내용이어서는 안된다.
  2. 연구문제는 혹은 이상의 변수 간의 관계로 표현되어야 한다.
  3. 연구문제는 질문형식으로 분명하고 명확하게 진술되어야 한다.
  4. 연구문제는 경험적으로 검증이 가능해야 한다.

 

연구문제를 검증이 가능한 형태로 축소하거나 구체화한 것이 가설이다.

가설은 두개 이상의 구성개념(잠재변수) 또는 변수 간의 관계를 검정가능한 형태로 서술한 문장으로서 과학적 조사에 의하여 검정이 가능한 사실을 말한다.

 

+구성개념 :  특정한 과학적 목적을 위해 의도적으로 만들고 채택된 개념. 다른 변수를 이용되서 측정되기에 일반적인 측정 변수와 구분해 잠재변수라 불림. 구성개념은 이론이나 모형 혹은 가설에서 사용되는 상위개념 간의 구조를 설명하는데 사용되고, 측정변수는 모형이나 가설을 구체적으로 검정하는데 사용됨.

반응형